SEÑORES ESTUDIANTES:
A continuación observarán un vídeo sobre la Fotosíntesis, el mismo que ayudaará a reforzar sus conocimientos sobre el tema.
Observe el vídeo y conteste las siguientes preguntas:
LA FOTOSÍNTESIS
Que gas toma la planta de la atmósfera?
Que gás elimina la planta al ambiente?
Que toma la planta del suelo?
Cual es la importancia de las plantas en el planeta?
Que les sucede a las plantas durante la noche ?
Cómo se llama la sustancia que sube desde la raíz hacia las hojas?
Que es la fotosíntesis?
lunes, 11 de septiembre de 2017
domingo, 30 de julio de 2017
SEGUNDO BGU TAREAS PARA EXAMEN REMEDIAL QUÍMICA
Los estudiantes deben presentarse a la reunión en la UECIB Dolores Cacuango, el día martes 01 de Agosto a las 08H00, en donde se impartirá información importante para rendir el examen remedial de Química.
UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURAL BILINGÜE “DOLORES CACUANGO”
PLANIFICACION DE
TAREAS QUIMICA DE SEGUNDO BGU
DIA
DE TAREA
|
FUENTE
DE CONSULTA
TEXTO
DE QUIMICA
|
ACTIVIDAD
|
LUNES
31-07-2017
|
MASA
ATOMICA Y AVOGADRO
Pág.
18 y 19
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Responda
las siguientes preguntas:
1.-Que es una mol?
2.- Qué valor tiene el número de
Avogrado?
3.-Cómo está estructurada una ECUACION
DE CONVERSION?
|
MARTES 01-08-2017
|
MASA
ATOMICA Y AVOGADRO
Pág.
18 y 19
|
Realice el siguiente ejercicio, utilice
la ecuación de conversión y la regla de tres. Guíese por el ejercicio de la
página 18 y 19.
Encontremos
cuanto equivale 5,5 moles de Carbono en átomos de Carbono.
|
MIERCOLES 02-08-2017
|
CALCULO
DE LA MASA MOLECULAR
Pág.
22, 23 y 24
|
Calcule la masa molecular de nitrato
de calcio y dióxido de carbono, guíese por el ejercicio 6 y 7 de la página
23.
Calcula la masa molecular del nitrato
de calcio, Ca (NO3)2.
Calcula la masa molecular de dióxido
de carbono CO2
|
JUEVES 03-08-2017
|
BALANCEO
DE ECUACIONES
Pág.
30
|
Responda
las siguientes preguntas:
1.-Qué son reacciones químicas?
2.- De que consta una reacción
química?
3.- Explique las dos Leyes de la
Transferencia de la Materia:
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VIERNES 04-08-2017
|
PASOS
PARA BALANCEAR UNA ECUACION
Pág.
33 y 34
|
1.-Cuál
es el objetivo de balancear una ecuación?
2.-Qué debemos agregar a los elementos
de la reacción química para balancearla?
3.-Describa el orden para igualar una
reacción
4.-Balancea las siguientes ecuaciones:
a. H2+ Br2→ HBr
b.
SO2+ H2O → H2SO3
c.
N2+ H2→ NH3
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DIA
DE TAREA
|
FUENTE
DE CONSULTA
TEXTO
DE QUÍMICA
|
ACTIVIDAD
|
LUNES 07-08-2017
|
DISOLUCIONES
Pág.
84 y 85
|
Responda
las siguientes preguntas:
1.-Que es una solución o disolución?
2.- Qué es soluto y que es disolvente?
3.- Según la proporción de soluto y disolvente, clasificamos a las
soluciones en:?
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MARTES 08-08-2017
|
DISOLUCIONES
PORCENTAJE
MASA/MASA
Pág.
85 y 86
|
Realice el siguiente ejercicio. Guíese
por el ejemplo 1 de la página 85.
Se
ha preparado una disolución de 30 gramos de café y 60 gramos de azúcar en
doscientos cincuenta gramos de agua. Expresemos su concentración como
porcentaje en masa.
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MIERCOLES 09-08-2017
|
DISOLUCIONES
PORCENTAJE
VOLUMEN/VOLUMEN
Pág.
87 y 88
|
Realice el siguiente ejercicio. Guíese
por el ejemplo 4 de la página 88.
Se
han mezclado 25 ml de zumo de fresa con 115 ml de leche. ¿Cuál es el
porcentaje en volumen de la disolución
|
JUEVES 10-08-2017
|
DISOLUCIONES
PARTES
POR MILLON
Pág.
91 y 92
|
Realice el siguiente ejercicio. Guíese
por el ejemplo 7 Y 8 de la página 91 y 92.
Calculemos
la cantidad de partes por millón de cloro en el agua potable si la cantidad
permitida es de 10 miligramos (mg) de calcio por cada 1000 ml de solución.
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VIERNES 11-08-2017
|
DISOLUCIONES
MOLARIDAD
Pág.
93 y 94
|
Realice el siguiente ejercicio. Guíese
por el ejemplo 9 de la página 93
Determinemos
la molaridad de una disolución que contiene quince gramos de glucosa (C6H1206)en
100 ml de solución.
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DIA
DE TAREA
|
FUENTE
DE CONSULTA
TEXTO
DE QUÍMICA
|
ACTIVIDAD
|
LUNES 07-08-2017
|
GASES
Pág.
116
|
Realice un organizador gráfico sobre
LAS PROPIEDADES DE LOS GASES
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MARTES 08-08-2017
|
GASES
Pág.
117
|
Contesta las siguientes preguntas:
1.- Que es atmósfera?
2.-Qué es Presión Atmosférica?
3.- Que aparato usamos para medir la
presión atmosférica?
4.- Que científico inventó este
aparato?
5.- Qué valor tiene la presión
atmosférica a nivel del mar?
6.-Anote las unidades y equivalencias de la presión atmosférica.
7.- Qué sucede con la presión
atmosférica respecto a la altitud.
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MIERCOLES 09-08-2017
|
GASES
Pág.
118
|
Busquen información sobre el valor de
la presión atmosférica en las siguientes altitudes:
Parinacota (6342 m),
Kilimanjaro (5896 m)
Mont Blanc (4807 m).
a.
Interpreten los
resultados obtenidos indicando cómo influye la altitud en el valor de la
presión
b.
b. Representen los datos en una gráfica.
|
JUEVES 10-08-2017
|
LEYES
DE LOS GASES
Pág.
119 hasta 122
|
Realice
un esquema de resumen “Ley de los Gases”, en los que se incluya:
ü
Ley
ü
Descripción
ü
Fórmula
|
)VIERNES 11-08-2017
|
LEYES
DE LOS GASES
Pág.
119 hasta 122
|
1.
En un
recipiente de 1,5 m3 se introduce un gas a 3,7 x 105
Pa. Si disminuimos la presión a 8,3 x 104 Pa sin variar la
temperatura ¿Qué volumen ocupará?
2.
En un
recipiente, en el que se mantiene la presión constante, un gas ocupa un
volumen de 6 m3 la temperatura de 270 K. Determinemos el volumen
que ocuparía si aumentáramos la temperatura hasta 540 K
3.
Un gas, a 280
°K y 545 mm Hg de presión, ocupa un volumen de 12 L. Calcula el volumen que
ocuparía a 273°K y 728 mm Hg.
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Docente:
Dra.
Verónica Almeida
SEGUNDO BGU TAREA PARA REMEDIAL BIOLOGIA
Los estudiantes deben asistir a la UECIB Dolores Cacuango, el día martes 01 de Agosto a las 08H00 de la mañana para recibir información importante para los exámenes remediales de Biología de parte de la docente.
UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURAL BILINGÜE “DOLORES CACUANGO”
PLANIFICACION DE
TAREAS BIOLOGÍA DE SEGUNDO BGU
DIA
DE TAREA
|
FUENTE
DE CONSULTA
TEXTO
DE BIOLOGIA
|
ACTIVIDAD
|
LUNES
31-07-2017
|
NUTRICIÓN
Pág.
16
|
Grafica el aparato digestivo y coloca
el nombre de los órganos que conforman este aparato.
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MARTES 01-08-2017
|
NUTRICIÓN
Pág.
16
|
Explica
en qué consisten los siguientes procesos e Indica en que parte y órgano del
sistema digestivo tienen lugar:
ü
Absorción de nutrientes
ü
Deglución
ü
Insalivación
ü
Digestión
estomacal
ü
Masticación
ü
Digestión
Intestinal
ü
Defecación
|
MIERCOLES
02-08-2017
|
CICLO
CELULAR
Pág.
72 y 74
|
Realiza un organizador gráfico sobre la
DIVISIÓN CELULAR. Anota las cuatro fases, detallando los cambios que suceden
en el interior de la célula. Apóyate con imágenes.
|
JUEVES
03-08-2017
|
CICLO
CELULAR
Pág.
72 y 74
|
Define los siguientes conceptos:
Ø
Ciclo celular
Ø
Interfase
Ø
División
celular
Ø
Mitosis
Ø
Meiosis
Ø
Fecundación
Ø
Cigoto
|
VIERNES
04-08-2017
|
TEJIDOS
VEGETALES
Pág.
118
|
Dibuja la imagen de una planta, y
coloca los nombres de los tejidos vegetales de acuerdo a sus funciónes.
|
DIA
DE TAREA
|
FUENTE
DE CONSULTA
TEXTO
DE BIOLOGIA
|
ACTIVIDAD
|
LUNES 07-08-2017
|
TEJIDOS
VEGETALES
Pág.
118 hasta 121
|
En base a la lectura de las páginas
118 hasta la 121, elabora una pregunta en base estructurada con 5 ítems, en
referencia exclusiva a las funciones
y su relación con la clase de tejido vegetal.
|
MARTES 08-08-2017
|
CAPTACIÓN
Y TRANSFORMACIÓN DE NUTRIENTES EN VEGETALES
Pág.
122 y 123
|
Conteste
las siguientes preguntas?
1.
Qué son
micronutrientes y cuáles son?
2.
Que son
macronutrientes y cuáles son?
3.
Explique
cómo las plantas o cormofitas toman nutrientes del ambiente que los rodea.
4.
Que son
ESTOMAS?
5.
De qué
depende la abertura o cierre de los estomas?
|
MIERCOLES 09-08-2017
|
CAPTACIÓN
Y TRANSFORMACIÓN DE NUTRIENTES EN VEGETALES
Pág.
122 y 123
|
Grafica el proceso de la fotosíntesis.
Explica porque en la Amazonía y en
la región Litoral la vegetación es
abundante.
Explica porque en las explotaciones
florícolas se usa luz artificial en la
noche.
|
JUEVES 10-08-2017
|
TEJIDOS
ANIMALES
Pág.
144
|
En base al cuadro de resumen de la
página 144, sobre TEJIDOS ANIMALES, completa con las funciones de cada clase
de tejido.
|
VIERNES 11-08-2017
|
SISTEMA
RSPIRATORIO
Pág.
153 y 154
|
Conteste
las siguientes preguntas?
1.
Qué es
respiración cutánea?
2.
Que es
respiración traqueal?
3.
Qué es
respiración braquial?
4.
Qué es
respiración pulmonar?
|
DIA
DE TAREA
|
FUENTE
DE CONSULTA
TEXTO
DE BIOLOGIA
|
ACTIVIDAD
|
LUNES 14-08-2017
|
SISTEMA
RESPIRATORIO
Pág.
178, 179 y 180
|
Dibuje el Sistema Respiratorio y
ubique sus partes.
Especifique las funciones básicas del
sistema respiratorio.
Explique los movimientos de
inspiración y expiración.
|
MARTES 15-08-2017
|
SISTEMA
CIRCULATORIO
Pág.
181 Y 182
|
Dibuje el Sistema Circulatorio y
ubique sus partes.
|
MIERCOLES 16-08-2017
|
SISTEMA
CIRCULATORIO
Pág.
181 Y 182
|
Elabore un organizador gráfico sobre
la composición del tejido sanguíneo.
Anote las funciones de los elementos
celulares del tejido sanguíneo.
|
JUEVES 17-08-2017
|
SISTEMA
RESPIRATORIO Y CIRCULATORIO
Pág.
178 hasta la 182
|
En base a la lectura del Sistema
RESPIRATORIO Y CIRCULATORIO
Elabore cinco preguntas en base
estructurada con 5 ítems cada una. Ejemplos:
Ø
Verdadero o
falso
Ø
Orden
jerárquico
Ø
Relacione con
líneas
Ø
Complete la
palabra correcta
Ø
Selecciona la
alternativa correcta, entre otras.
|
VIERNES 18-08-2017
|
SISTEMA
RESPIRATORIO Y CIRCULATORIO
Pág.
178 hasta la 182
|
Conteste las cinco preguntas en base
estructurada con 5 ítems cada una.
Las respuestas debe hacerlo con esfero
de color diferente a la pregunta
|
Docente:
Dra.
Verónica Almeida
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